السبت، 12 نوفمبر 2016

الدبلومة المهنية فى التربية الخاصة

http://sharqacademy-edu.info/forms/index.php?option=com_formmaker&view=formmaker&id=90

  • تقوم الدبلومة الدولية على التعليم الذاتى من خلال أن يدرس الطالب ذاتياً دون معلم ويتقدم للإختبار.
  • أسلوب التعليم الذاتي والمستمر يكون فيه المتعلم بعيداً عن معلمه ويتحمل مسؤولية تعلمه.
  • يتم إعداد برامج التعليم عن بعد بواسطة أساتذة متخصصون بحيث يناسب التعلم الذاتي باستخدام مواد تعليمية وغالباً ما تكون في صورة ما يسمى بالحقائب التعليمية و يتم إعدادها بحيث تناسب طبيعة التعلم الذاتي والقدرات المتباينة للمتعلمين وسرعتهم المختلفة في التعليم.
  • الدبلومة الدولية توجه للمتخصصين وغير المتخصصين فى المجالات المختلفة.
تضم الدبلومة المهنية فى التربية الخاصة 4 تخصصات وهم:
1- تخصص إعداد أخصائى تربية خاصة

أهداف الدبلومة:

1.    الإعداد المهنى فى مجال أخصائى التربية الخاصة.
2.    التعرف على بعض مهام أخصائى التربية الخاصة.
3.    التعرف على بعض الأدوار التى سيقوم بها أخصائى التربية الخاصة.
4.    إعداد أخصائى التربية الخاصة متميز.
5.    تحديد بعض وظائف أخصائى التربية الخاصة.
6.    التفرقة بين وظيفة الأخصائى النفسى المدرسى و أخصائى التربية الخاصة
7.    تحديد المقصود بأساليب التربية العلاجية.
8.    وضع نموذج لبرامج الإثراء للمتفوقين.
9.    تحديد بعض برامج التدخل العلاجى لتعديل السلوك.
10.     إتقان المهارات التدريسية واستخدام الوسائل التكنولوجية المناسبة فى مهنة أخصائى التربية الخاصة.
11.    كتابة تقرير عن حالة لمشكلة من المشكلات الصفية.
12.    مساعدة التلاميذ فى تخطى بعض المشكلات النفسية.
13.    وضع برنامج إرشادى لبعض المشكلات السلوكية.
المقررات:
1-     سيكولوجية الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة.
2-    آليات الدمج للأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة
3-    التربية الخاصة وفئاتها
4-    مهارات التواصل لذوى الاحتياجات الخاصة
5-    مشكلات الأطفال وذوي الاحتياجات الخاصة
6-    مناهج الأطفال ذوى التفوق والموهبة.
2- تخصص إعداد أخصائى تربية وتعديل سلوك

أهداف الدبلومة:

1.    الإعداد المهنى فى مجال أخصائى تربية وتعديل سلوك.
2.    التعرف على بعض مهام أخصائى التربية وتعديل السلوك.
3.    التعرف على بعض الأدوار التى سيقوم بها أخصائى تربية وتعديل السلوك.
4.    إعداد أخصائى تربية وتعديل سلوك  متميز.
5.    تحديد بعض وظائف أخصائى تربية وتعديل السلوك.
6.    وضع نموذج لبرامج الإثراء للمتفوقين.
7.    تحديد المقصود بأساليب التدريس العلاجية.
8.    تحديد بعض برامج التدخل العلاجى لتعديل السلوك.
9.     إتقان المهارات التدريسية واستخدام الوسائل التكنولوجية المناسبة فى مهنة أخصائى تربية وتعديل سلوك.
10.    كتابة تقرير عن حالة لمشكلة من المشكلات الصفية.
11.    مساعدة التلاميذ فى تخطى بعض المشكلات النفسية.
12.    وضع برنامج إرشادى لبعض المشكلات السلوكية.
المقررات:
 1-   تشخيص المشكلات السلوكية.
2-    مراحل العلاج السلوكى.
3-    السلوك العدوانى والتوافق النفسى.
4-    نظرية العلاج السلوكى.
5-    أساليب تعديل السلوك.
6-    سيكولوجية النمو النفسى للطفل.
3- تخصص إخصائى تخاطب:

أهداف الدبلومة:

1.    الإعداد المهنى فى مجال التخاطب.
2.    التعرف على بعض مهام أخصائى التخاطب.
3.    التعرف على بعض الأدوار التى سيقوم بها أخصائى التخاطب.
4.    إعداد أخصائى التخاطب متميز.
5.    عرض وظائف أخصائى التخاطب.
6.    تحديد المقصود بأساليب التخاطب العلاجية.
7.    تحديد بعض برامج التدخل العلاجى فى مجال التخاطب.
8.    التعرف على كيفية كتابة تقرير عن حالات مشكلة من مشكلات اضطربات النطق .
9.    مساعدة بعض التلاميذ فى تخطى بعض المشكلات النفسية.
10.    وضع برنامج إرشادى لبعض أمراض الصوت.
المقررات:
 التواصل اللغوي.
2-    علم النفس اللغوى.
3-    اضطرابات النطق والكلام.
4-    مشكلة التلعثم فى المدرسة.
5-    الإرشاد النفسي لذوي الاحتياجات الخاصة.
6-    الإعاقات واضطرابات اللغة.
4- تخصص إعداد أخصائى صعوبات تعلم

أهداف الدبلومة:

1.    الإعداد المهنى فى مجال صعوبات التعلم .
2.    التعرف على بعض مهام  أخصائى صعوبات التعلم.
3.    التعرف على بعض الأدوار التى سيقوم بها أخصائى صعوبات التعلم.
4.    إعداد أخصائى صعوبات التعلم متميز.
5.    يحدد بعض وظائف أخصائى صعوبات التعلم.
6.    وضع نموذج لبرامج علاج  صعوبات التعلم.
7.    تحديد المقصود بأساليب التدريس العلاجية.
8.    تحديد بعض برامج التدخل العلاجى  فى مجال صعوبات التعلم.
9.     إتقان المهارات التدريسية واستخدام الوسائل التكنولوجية المناسبة فى مهنة أخصائى صعوبات التعلم.
10.    كتابة تقرير عن حالة لمشكلة من مشكلات صعوبات التعلم.
11.    مساعدة بعض التلاميذ فى تخطى بعض المشكلات النفسية.
12.    وضع برنامج إرشادى لبعض مشكلات صعوبات التعلم.
المقررات:
 1-   صعوبات التعلم (التشخيص والعلاج).
2-    دبلومة صعوبات التعلم النمائية.
3-    الاضطرابات المعرفية لذوى صعوبات التعلم.
4-    تعليم الأطفال بطيئى التعلم والمتأخرين دراسياً.
5-    صعوبات التعلم لطفل الروضة وقصور المهارات.
6-    التدريس العلاجى لصعوبات التعلم.

بيانات الاتصال

العنوان :-جمهورية مصر العربية - محافظة الشرقية - الزقازيق - 15 حى الزهور
تليفون :
2320792- 055(002)
2320793 - 055(002)
فاكس :
2320793 - 055(002)
المحمول :
01093149136(002)
01282793281(002)
01281579744(002)
01062767619(002)
01225670051(002)




الدبلومة الإحترافية فى التربية الخاصة 

http://sharqacademy-edu.info/forms/index.php?option=com_formmaker&view=formmaker&id=161


  •  تقوم الدبلومة الدولية على التعليم الذاتى من خلال أن يدرس الطالب ذاتياً دون معلم ويتقدم للإختبار.
  •  أسلوب التعليم الذاتي والمستمر يكون فيه المتعلم بعيداً عن معلمه ويتحمل مسؤولية تعلمه.
  •  يتم إعداد برامج التعليم عن بعد بواسطة أساتذة متخصصون بحيث يناسب التعلم الذاتي باستخدام مواد تعليمية وغالباً ما تكون في صورة ما يسمى بالحقائب التعليمية و يتم إعدادها بحيث تناسب طبيعة التعلم الذاتي والقدرات المتباينة للمتعلمين وسرعتهم المختلفة في التعليم.
  •  الدبلومة الدولية توجه للمتخصصين وغير المتخصصين فى المجالات المختلفة.
http://www.sharqacademy.com/int_p_8

وتضم الدبلومة الإحترافية فى التربية الخاصة 8 تخصصات وهم:


1- تخصص التربية الخاصة لذوى الإحتياجات الخاصة.
http://www.sharqacademy.com/index.php/international-diploma-in-48/diplomas-15

2- تخصص الإضطرابات السلوكية والإنفعالية.
http://www.sharqacademy.com/index.php/international-diploma-in-48/3-special-education/sp-edu-main/emotional-disorders

3- تخصص الإعاقات.
http://www.sharqacademy.com/index.php/international-diploma-in-48/3-special-education/sp-edu-main/disabilities

4- تخصص التوحد (الأوتزم).
http://www.sharqacademy.com/index.php/international-diploma-in-48/3-special-education/sp-edu-main/autism

5- تخصص صعوبات التعلم.
http://www.sharqacademy.com/index.php/international-diploma-in-48/3-special-education/sp-edu-main/learning-difficulties

6- تخصص التخاطب والتواصل.
http://www.sharqacademy.com/index.php/international-diploma-in-48/diplomas-11

7- تخصص الموهبة والتفوق.
http://www.sharqacademy.com/index.php/international-diploma-in-48/diplomas-13

8- تخصص الذكاءات المتعددة.
http://www.sharqacademy.com/index.php/international-diploma-in-48/3-special-education/sp-edu-main/multiple-intelligences

بيانات الاتصال

العنوان :-جمهورية مصر العربية - محافظة الشرقية - الزقازيق - 15 حى الزهور
تليفون :
2320792- 055(002)
2320793 - 055(002)
فاكس :
2320793 - 055(002)
المحمول :
01093149136(002)
01282793281(002)
01281579744(002)
01062767619(002)
01225670051(002)











الدبلومة العامة فى التربية الخاصة

http://sharqacademy-edu.info/forms/index.php?option=com_formmaker&view=formmaker&id=88

  •  تقوم الدبلومة الدولية على التعليم الذاتى من خلال أن يدرس الطالب ذاتياً دون معلم ويتقدم للإختبار.
  •  أسلوب التعليم الذاتي والمستمر يكون فيه المتعلم بعيداً عن معلمه ويتحمل مسؤولية تعلمه.
  •  يتم إعداد برامج التعليم عن بعد بواسطة أساتذة متخصصون بحيث يناسب التعلم الذاتي باستخدام مواد تعليمية وغالباً ما تكون في صورة ما يسمى بالحقائب التعليمية و يتم إعدادها بحيث تناسب طبيعة التعلم الذاتي والقدرات المتباينة للمتعلمين وسرعتهم المختلفة في التعليم.
  •  الدبلومة الدولية توجه للمتخصصين وغير المتخصصين فى المجالات المختلفة.
http://www.sharqacademy.com/int_p_7

أهداف الدبلومة العامة فى التربية الخاصة:

1-    الإلمام بالمفاهيم والتعريفات والنظريات المتضمنة فى العلوم التربوية والمتعلقة بالتربية الخاصة .
2-    تعرف مجالات التربية الخاصة والأطفال غير العاديين.
3-    استخدام مداخل وأساليب التربية الخاصة.
4-    دراسة دور مؤسسات التربية الخاصة.
5-    تحليل بعض العلاقات التفاعلية كعلاقة المدرسة بالمؤسسات الاجتماعية المختلفة وعلاقة النظم التربوية والظواهر التعليمية بالقوى المجتمعية.
6-    التعرف على الاتجاهات الحديثة فى التربية الخاصة.
7-    التمكن من إجراء مقارنات كالمقارنة بين نظم التعليم، وبين التنظيمات المنهجية.
8-    ابتكار حلولاً للتغلب على مشكلات التعليم ومواجهة الضغوط المهنية على المعلم وتأثير القضايا والمشكلات المعاصرة على التربية الخاصة.
9-    التمكن من تقويم دور المدرسة فى توعية المجتمع فيما يخص الإعاقات.

مقررات الدبلومة الدولية العامة فى التربية الخاصة

 1.   التربية الخاصة .
2.    تعديل وبناء السلوك.
3.    اضطرابات النطق والكلام.
4.    الاضطرابات السلوكية.
5.    توعة العامة بمجالات الإعاقة.
6.    الإعاقة العقلية.
7.    اضطراب التوحد.
8.    صعوبات التعلم.

بيانات الاتصال

العنوان :-جمهورية مصر العربية - محافظة الشرقية - الزقازيق - 15 حى الزهور
تليفون :
2320792- 055(002)
2320793 - 055(002)
فاكس :
2320793 - 055(002)
المحمول :
01093149136(002)
01282793281(002)
01281579744(002)
01062767619(002)
01225670051(002)

السبت، 5 نوفمبر 2016

الدبلومة المهنية فى التربية


  • تقوم الدبلومة الدولية على التعليم الذاتى من خلال أن يدرس الطالب ذاتياً دون معلم ويتقدم للإختبار.
  • أسلوب التعليم الذاتي والمستمر يكون فيه المتعلم بعيداً عن معلمه ويتحمل مسؤولية تعلمه.
  • يتم إعداد برامج التعليم عن بعد بواسطة أساتذة متخصصون بحيث يناسب التعلم الذاتي باستخدام مواد تعليمية وغالباً ما تكون في صورة ما يسمى بالحقائب التعليمية و يتم إعدادها بحيث تناسب طبيعة التعلم الذاتي والقدرات المتباينة للمتعلمين وسرعتهم المختلفة في التعليم.
  • الدبلومة الدولية توجه للمتخصصين وغير المتخصصين فى المجالات المختلفة.

تضم الدبلومة المهنية 8 تخصصات:

1- إعداد أخصائى تخطيط تعليمى مدرسى

أهداف البرنامج:

1.    اكتساب مهارة التخطيط التعليمى والمدرسى، والتخطيط الاستراتيجى والدراسات المستقبلية/ ونظم معلومات الإدارة التعليمية.
2.    معرفة نظريات وعمليات الإدارة التعليمية والمفاهيم الأساسية:
3.    اكتساب مهارة القيادة التربوية و"العلاقات الإنسانية وأخلاقيات الإدارة التعليمية.
4.    معرفة وظائف إدارة المواد البشرية التعليمية.
5.    تكوين اتجاهات إيجابية تجاه استخدام التكنولوجيا فى الإدارة التعليمية.
6.    تحليل ونقد الساسات التعليمية وتقنيات التخطيط.
7.    التعرف على أسس ومفاهيم التخطيط التعليمى والمدرسى.
8.    المقارنة بين النظريات والأساليب المختلفة فى مجال تخصص التخطيط والسياسات التعليمية.
9.    تحليل وتقييم الأساليب والمعلومات المختلفة فى مجال تخصص التخطيط والسياسات التعليمية.
10.    استنتاج  أفضل الأساليب فى مجال الإدارة والتخطيط التعليمى.
11.    اكتساب المهارات الأساسية فى مجال التخطيط التعليمى وإدارة المشروعات.الدولية على التعليم الذاتى من خلال أن يدرس الطالب ذاتياً دون معلم ويتقدم للإختبار.
مقررات الدبلومة المهنية فى التربية تخصص
(أخصائى تخطيط تعليمى ومدرسى )
1.    التخطيط التربوى.
2.    التخطيط المصغر والخرائط التربوية.
3.    التخطيط الاستراتيجى.
4.    الإدارة التعليمية.
5.    التخطيط الاستراتيجى و الفكر الإداري.
6.    القيادة التربوية.

2- إعداد أخصائى تكنولوجيا تعليم

أهداف البرنامج:

1.    التعرف على النظريات والمعارف الخاصة بمستحدثات تكنولوجيا التعليم واستخدامها مع الفئات الخاصة.
2.    التعرف على الأجهزة التعليمية وصيانتها وإنتاج المواد التعليمية.
3.    استنتاج أهمية تطبيق مجالات تكنولوجيا التعليم على البيئة التعليمية.
4.    تحديد المشكلات الخاصة بمجالات تكنولوجيا التعليم واستخدامها فى العملية التعليمية والبحث فيها.
5.    حل المشكلات الخاصة بمجالات تكنولوجيا التعليم واستخدامها فى العملية التعليمية والبحث فيها.
6.    استنتاج المخاطر الناتجة عن استخدام وتطبيق تكنولوجيا التعليم فى العملية التعليمية.
7.    التمكن من استخدام الأدوات والوسائل التكنولوجية الحديثة.
8.    التمكن من خطوات البحث العلمى فى مجال تكنولوجيا التعليم.
9.    التمكن من إنتاج المواد التعليمية وصيانة الأجهزة.
10.    كتابة التقارير الخاصة بالعمل فى مجال تكنولوجيا التعليم.
11.    استخدام الأدوات والمستحدثات التكنولوجية.
مقررات الدبلومة المهنية فى التربية تخصص
(أخصائى تكنولوجيا تعليم)
1-    الوسائل التعليمية.
2-    مستحدثات تكنولوجيا التعليم .
3-    تكنولوجيا الوسائط المتعددة.
4-    وسـائل الاتصال وتكنولوجيا التعليم.
5-    الأجهزة التعليمية.
6-    البحث العلمى فى مجال تكنولوجيا التعليم.

3- إعداد أخصائى تعليم كبار

أهداف البرنامج:

1-    التعرف على الأسس الفلسفية والاجتماعية لتعليم الكبار.
2-    التعرف على أدوار معلم الكبار وطرق إعداده وما يواجهه من مشكلات والقواعد الأخلاقية الحاكمة للممارسة المهنية فى مجال تعليم الكبار.
3-    التعرف على الاتجاهات الحديثة محلياً وعالمياً فى مجال محو الأمية والجودة فى الممارسة المهنية فى مجال تعليم الكبار.
4-    التعرف على مناهج البحث فى تعليم الكبار.
5-    التعرف على دور تعليم الكبار فى تلبيه الاحتياجات التعليمية للمرأه.
6-    التعرف على سيكولوجية تعليم الكبار.
7-    التعرف على الجوانب الاقتصادية لتعليم الكبار.
8-    التعرف على مفهوم تعليم الكبار ومناهجه وطرقه.
9-    التعرف على نظريات تعليم الكبار السائدة.
مقررات الدبلومة المهنية فى التربية تخصص
(أخصائى تعليم الكبار)
1.    الأسس الفلسفية والاجتماعية لتعليم الكبار.
2.    سيكولوجية تعليم الكبار.
3.    معلم تعليم الكبار.
4.    مناهج وطرق تعليم الكبار.
5.    اتجاهات وتجارب عالمية فى تعليم الكبار.
6.    نظريات تعليم الكبار.

4- إعداد مشرف تربوى

أهداف البرنامج:


1.    معرفة النظريات والأساسيات والمعارف فى مجال الإشراف التربوى.
2.    الوقوف على المبادئ الأخلاقية فى مجال الإشراف التربوى.
3.    التعرف على نظريات وعمليات الإدارة التعليمية والمفاهيم والمعارف الأساسية فى مجال التخصص.
4.    الإلمام بنظريات ومفاهيم القيادة التربوية وطرق اتخاذ القرار التربوى.
5.    إستيعاب أسس وأساليب البحث العلمى والتفكير العلمى فى حل المشكلات.
6.    التعرف على أسس ومبادئ الإشراف التربوى والتنمية المهنية وتطوير الأداء وسيكولوجية الإدارة التعليمية.
7.    تحليل ويقيم الأساليب والمعلومات المختلفة فى مجال تخصص الإشراف التربوى.
8.    إستنتاج أفضل الأساليب فى مجال الإدارة والإشراف التربوى.
9.    إكتساب مهارة كتابة تقارير بأسلوب علمى.
10.    معرفة كيفية وضع خطط لإدارة الوقت، لإدارة الأزمات، وللإدارة المدرسية والتنظيم المدرسى.
11.    حل المشكلات الإدارية بأسلوب علمى.
مقررات الدبلومة المهنية فى التربية تخصص
(إعداد مشرف تربوى)
1-    أسس الإشراف التربوى.
2-    الإدارة الإلكترونية.
3-    الإدارة التعليمية.
4-    الفكر الإدارى والبناء النظمى.
5-    القيادة التربوية.
6-    إدارة الموارد البشرية.

5- إعداد أخصائى جودة

أهداف البرنامج:


1.    التعرف على النظريات وعمليات الإدارة التعليمية وفق معايير الجودة
2.    مناقشة المفاهيم الأساسية فى إدارة الفصل وفق معايير الجودة.
3.    التعرف  على كيفية تحقيق التنمية المهنية للعاملين فى مجال التعليم فى ظل نظام الجودة.
4.    التعرف على التشريعات المدرسية والمبادئ الأخلاقية والقانونية للممارسة المهنية.
5.    التعرف على إدارة الموارد البشرية التعليمية.
6.    الإلتزام بالمبادئ الأخلاقية والقانونية للممارسة المهنية فى مجال التخصص.
7.    الإلتزام  بمبادئ وأساسيات الجودة فى الممارسة المهنية فى مجال التخصص.
8.    تحديد وتحليل المشاكل فى مجال التخصص وترتيبها وفقاً لأولوياتها.
9.    إمكانية إتخاذ القرارات التربوية فى ضوء المعلومات المتاحة.
10.    استخدم تكنولوجيا المعلومات بما يخدم تطوير الممارسة المهنية.
11.    استخدم المصادر المختلفة للحصول على المعلومات والمعارف.
مقررات الدبلومة المهنية فى التربية تخصص
(أخصائى جودة)
1-    الإدارة التعليمية.
2-    إدارة الجودة الشاملة والتطوير التنظيمى.
3-    القيادة التربوية.
4-    مدخل حل المشكلات وجودة التعليم.
5-    إدارة الجودة الشاملة فى مجال الإدارة المدرسية.
6-    تدويل التعلم وجودة النظم التعليمية.

بيانات الإتصال
العنوان :-جمهورية مصر العربية - محافظة الشرقية - الزقازيق - 15 حى الزهور


تليفون :
2320792- 055(002)
2320793 - 055(002)
فاكس :
2320793 - 055(002)
المحمول :
01093149136(002)
01282793281(002)
01281579744(002)
01062767619(002)
 01225670051(002)

الدبلومة الإحترافية فى التربية


  •  تقوم الدبلومة الدولية على التعليم الذاتى من خلال أن يدرس الطالب ذاتياً دون معلم ويتقدم للإختبار.
  •  أسلوب التعليم الذاتي والمستمر يكون فيه المتعلم بعيداً عن معلمه ويتحمل مسؤولية تعلمه.
  •  يتم إعداد برامج التعليم عن بعد بواسطة أساتذة متخصصون بحيث يناسب التعلم الذاتي باستخدام مواد تعليمية وغالباً ما تكون في صورة ما يسمى بالحقائب التعليمية و يتم إعدادها بحيث تناسب طبيعة التعلم الذاتي والقدرات المتباينة للمتعلمين وسرعتهم المختلفة في التعليم.
  •  الدبلومة الدولية توجه للمتخصصين وغير المتخصصين فى المجالات المختلفة.
تضم الدبلومات الإحترافية فى التربية 22 تخصص وهم:
1- مهارات وطرق التدريس
2- المناهج التعليمية
3- الإدارة المدرية والتعليمية
4- التربية المقارنة والفكر التربوى
5- تكنولوجيا التعليم
6- نظم التعليم والتعلم
7- نظم التعليم الإلكترونى
8- المعلم والكفايات التدريسية
9- الجودة الشاملة فى التعليم
10- التقويم التربوى
11- البحث العلمى والتربوى
12- التفكير والإبداع فى التعليم 
13- التخطيط التربوى
14- الإرشاد والتوجيه المهنى
15- برامج المعرفة والتعليم
16- تعليم الكبار
17- رياض الأطفال
18- تدريس العلوم
19- تدريس الرياضيات
20- تدريس المواد الإجتماعية
21- تدريس اللغة العربية
22- تدريس التربية الرياضية والبدنية

بيانات الإتصال
العنوان :-جمهورية مصر العربية - محافظة الشرقية - الزقازيق - 15 حى الزهور


تليفون :
2320792- 055(002)
2320793 - 055(002)
فاكس :
2320793 - 055(002)
المحمول :
01093149136(002)
01282793281(002)
01281579744(002)
01062767619(002)
 01225670051(002)